Erasmus+

Buletin informativ Octombrie 2019

PLAN DE ACTIVITĂŢI 3         Pentru  activităţile desfăşurate în această lună am avut ca scop atingerea următoarelor obiective: Dobândirea unor deprinderi de bază – abilitatea de a comunica într-un mod constructiv în diverse medii; Prezentarea patrimoniului cultural al propriei ţări şi al Europei, copiilor, în scopul creşterii conştientizării pentru conservarea şi promovarea identităţii naţionale; Încurajarea participării active a preşcolarilor în cadrul procesului de învăţare,

Citeste pe larg


Proiectele ERASMUS +, Oportunitate de invatare pentru profesorii de la Grădiniță cu PP NR.1 Targoviste

În perioada 08-10.10.2019, a avut loc a patra activitate de învățare-predare-formare din cadrul  proiectului de schimb interșcolar finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus +, KA229, “I`m Really Proud of My Country”, activitate desfășurată în Chania, Grecia. Amănunte despre această activitate găsiți în materialul de mai jos! Descarcă Pdf


Buletin informativ Septembrie 2019

PLAN DE ACTIVITĂŢI 2 Pentru  activităţile desfăşurate în această lună am avut ca scop atingerea următoarelor obiective: Dobândirea unor deprinderi de bază – abilitatea de a comunica într-un mod constructiv în diverse medii; Prezentarea patrimoniului cultural al propriei ţări şi al Europei, copiilor, în scopul creşterii conştientizării pentru conservarea şi promovarea identităţii naţionale; Încurajarea participării active a preşcolarilor în cadrul procesului de învăţare, folosind

Citeste pe larg


Buletin informativ Iunie 2019

PLAN DE ACTIVITĂŢI 2         Pentru  activităţile desfăşurate în această lună am avut ca scop atingerea următoarelor obiective: Dobândirea unor deprinderi de bază – abilitatea de a comunica într-un mod constructiv în diverse medii; Prezentarea patrimoniului cultural al propriei ţări şi al Europei, copiilor, în scopul creşterii conştientizării pentru conservarea şi promovarea identităţii naţionale; Încurajarea participării active a preşcolarilor în cadrul procesului de învăţare,

Citeste pe larg


A treia activitate transnațională de învățare-predare-formare (LTTA)

“I ‘m Really Proud of My Country”, 2018-1-LT01-KA229-046933_3 A treia activitate transnațională de învățare-predare-formare (LTTA)  „METODELE INTERACTIVE, STRATEGII DE DE INTEGRARE A PATRIMONIULUIL CULTURAL ÎN CURRICULUM-UL PREȘCOLAR NAȚIONAL”, desfășurată la Grădinița cu program prelungit nr.1 Târgoviște, România,  21- 23 mai, 2019 . Deschide documentul


Dans Turcesc – MOBILITATE ROMANIA PROIECT ERASMUS+

MOBILITATE ROMANIA PROIECT ERASMUS+ DANS TURCESC GRUPA MICA „A” PROF:NISTOR ALICE/STANCIULICA STELUTA


POVESTEA DE DIMINEAȚĂ – Plan de activități  2 – Erasmus +

OBIECTIVE ·       Să manifeste curiozitate pentru textul literar ·       Să înteleagă conținutul unui text literar audiat sau citit ·       Să formuleze întrebari și răspunsuri în legatura cu textul audiat  IMPACT ·       Cunoașterea unor povești reprezentative pentru poporul român și cultura română. ·       Transmiterea prin intermediul povestirii a unor valori umane universal ·       Dezvoltarea exprimării orale, întelegerea și utilizarea corectă a semnificațiilor structurilor verbale orale.


JOC TRADIȚIONAL ROMÂNESC – Plan de activități  2 – Erasmus +

OBIECTIVE ·        Să  dezvoltam interesul copiilor  lor pentru cântece și jocuri tradiționale românesti ·        Să interpreteze cântecul ·        Sa execute jocul respectând regulile IMPACT ·        Cunoașterea unor cântece și jocuri tradiționale reprezentative pentru tara noastră. ·        Dobândirea unor cunoştinţe cu privire la dansuri traditionale ·        Dobandirea unor deprinderi de a se misca pe baza unui cantec A stone bridge A stone bridge was destroyed And washed away by flowing water We will build another one, downstream

Citeste pe larg


DESENE PE CALCULATOR-LOCURI FRUMOASE DIN ȚARA MEA – Plan de activități  2 – Erasmus +

OBIECTIVE ·        Să utilizeze programul Paint pentru a desena locuri cunoscute din tara noastră; ·        Să  precizeze ce reprezintă propriul desen; ·        Să  argumenteze de ce a ales sa deseneze acele locuri.   IMPACT ·        Dezvoltarea unor  calităţi personale ca, gândirea logică, imaginaţia, perspicacitatea, creativitatea, puterea de concentrare; ·        Dobândirea unor cunoştinţe cu privire la locurile cunoscute din ţara noastră. ·        Dobandirea unor deprinderi de a utiliza calculatorul.  


TEATRU DE PĂPUȘI – Plan de activități  2 – Erasmus +

OBIECTIVE ·        Să  dovedească înțelegerea aunui text, prin redarea acestuia prin intermediul teatrului de masă, de păpuși ·        Sa urmareasca firul logic al sevențelor poveștii redate prin intermediul teatrului de păpuși IMPACT ·        Formarea si dezvoltarea unor competente de comunicare in scopul educarii unor atitudini pozitive fata de mesajele diferitelor povesti din țările participante la proiect și de cultivare a unor aptitudini literare ·        Dezvoltarea exprimării individuale a copiilor,

Citeste pe larg



×


×